a. Attività di ricerca per fare il punto
della situazione sullo studio delle
lingue straniere nella nostra regione.
b. Attività di ricerca per
trovare nuove strategie che stimolino gli
studenti allo studio di più lingue, a cominciare dalla Scuola
dell'Infanzia, utilizzando tecniche di
insegnamento mirate.
c. Sperimentazione di nuove strategie di
insegnamento che abbiano come obiettivo un’educazione linguistica
integrata e una programmazione cross-curricolare delle
attività.
